REFLEXIÓN INDIVIDUAL: Guía Diagnóstica.
¿Qué es lo que te parece más interesante del programa de Educación y Sociedad?, ¿por qué lo dices?
Aprender de una forma distinta, que no sea la típica clase magistral. Desarrollar la competencia digital y desarrollar otro tipo de aprendizaje mediante el aprendizaje colaborativo.
Sobre los apartados siguientes, señala observaciones que te interesen, preguntas, aclaraciones, etc.:
Competencias:aprender a desarrollar la competencia digital.
Módulos de contenido:espero que no sean muy densos, puesto que luego se nos acumulan trabajos de muchas asignaturas.
Metodología: me parece bastante atractiva. Es diferente a la típica clase magistral y creo que es una metodología con la que se puede aprender bastante.
Prácticas, actividades y tareas:pueden resultar interesantes para aprender de forma más práctica y amena.
Recursos: entorno virtual: es un recurso muy eficaz, podemos estar en comunicación las 24 horas y no es necesario imprimir las prácticas o trabajos.
Evaluación:
Fuentes de información:
¿Qué actitudes personales tienes ante esta asignatura? (Señala 2 ó 3)
Actitud positiva hacia la asignatura, de motivación y ánimo por aprender.
¿Qué necesidades actuales tienes ante el aprendizaje inicial de esta materia? (Señala 2 ó 3).
Necesidad de aprender y adquirir conocimientos sobre pedagogía y sobre la interacción alumno-maestro-familia.
¿Qué dificultades de comienzo? (Señala 2 ó 3).
Ninguna. Considero que con trabajo se consiguen todos los objetivos y no creo que los objetivos de esta asignatura sean inalcanzables.
¿Tienes alguna iniciativa en relación con el aprendizaje de esta asignatura para el curso?. Explícala y da las razones de por qué.
En principio no, no obstante si surge alguna iniciativa, se lo comunicaría al profesor. La iniciativa actual presentada por Ricardo me parece muy correcta, mediante un trabajo en equipo, un trabajo individual y prácticas de clase podemos adquirir grandes conocimientos, muchos más de los que se pueden exponer en un mero examen.
